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La formation perceptive visuelle durant la petite enfance améliore la perception et le traitement des visages

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Catégorie : Communiqués
Publication : 11 juillet 2011

Modélisation Bayésienne de l'interaction entre perception et action : simuler la production de gestes pour mieux percevoir, simuler la reconnaissance de gestes pour mieux produire

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Catégorie : Communiqués
Publication : 10 juin 2011

7e Ecole d'été Environnements pour l'Apprentissage Humain

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Catégorie : Colloques
Publication : 6 avril 2011

Appropriation des connaissances par le jeu

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Catégorie : Communiqués
Publication : 1 avril 2011

Etre "nez" ce n'est pas inné !

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Catégorie : Communiqués
Publication : 11 mars 2011

Reconnaissance de l’identité visuelle et vocale par le singe : prémisses du concept de personne chez le primate

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Catégorie : Communiqués
Publication : 4 février 2011

Le Pôle Grenoble Cognition soutenu par le CNRS et les Universités de Grenoble

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Catégorie : Communiqués
Publication : 12 janvier 2011

Les sourds congénitaux ont une meilleure vision périphérique que les entendants

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Catégorie : Communiqués
Publication : 10 janvier 2011

Pensum : un système d'évaluation automatique de la compréhension de cours à distance

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Catégorie : Communiqués
Publication : 23 novembre 2010

L’avantage du petit frère pour détecter la parenté

Détails
Catégorie : Communiqués
Publication : 16 novembre 2010

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